DJ AIWAX MC4ME educational project of the AMES musical editors school
MC4ME образовательный проект школы музыкальных редакторов AMES
 
Add Bookmark and Share   |   Subscribe for New Albums   |   RSS   |   Switch the Language
DJ AIWAX : Info+Examples | Presentation | Contact   |   LEARN : AMES Editors School | MC4ME – Master Class 4 Musical Editors
COMPILATIONS : All Compilations | Party · Dancing · Winter · Military   |   DJ-SETS : Scottish-Iranian Wedding | Canadian Dancing | RADIO
PROJECT «World Financial Crisis Soundtrack» / ПРОЕКТ «Саундтрек Мирового Финансового Кризиса»
 
MUSICAL COMPILATIONS / МУЗЫКАЛЬНЫЕ СБОРНИКИ




seasonal
LISTEN
situational
LISTEN
celebrational
LISTEN
dancing LISTEN
thematical
LISTEN
LISTEN
LISTEN
emotional
DETAILED / ПОДРОБНЕЕ »


SUBSCRIBE
Подписка
на новые альбомы


subscribe by mail / подписаться письмом
about subscribe / о подписке


 
Uz-Translations.su
EnglishTips.org
Cambridge Podcasts
Learning English BBC
BBCradio4
audible.com
 





ready albums 

TOP SECRET

• Spy Party
• Spy Lounge
• Night Job


HAPPY WINTER
Easy • Night • Retro
• Pop • RnB
• Jazz & Blues


MONEY RADIO
• Rap • Pop • Rock • etc


WOMEN RADIO
• Emancipation!
• Pop • Relax
• Jazz & Blues


I-LOVE-YOU RADIO
• I Feel Love
• I Love You
• I Want You
• Love Hurts
• Baby By-By
• Baby Come Back
• Make Love


WEDDING RADIO
• До... • Утро невесты
• У ЗАГСа • Застолье
• Юбилей • Happy Together


ROAD RADIO
• Cabrio
• MiniCar
• FamilyCar
• Bachelor's Car
• Moto • Offroad
• SportCar
• Train • Voyage
• Bicycle
• Walk


MILITARY RADIO
• Feast (Застолье)
• Fight • Retro

Also / Также
HAPPY LUCK
HARD DAY
HAPY CELEBRATION
SATURDAY NIGHT
GOOD NIGHT / Sleep Tight
ROCK ME GENTLEY
LET'S ROCK THIS PLACE!
MILITARY
BRAND NEW RETRO
RETRO PARTY / Tea For Two
SKY FLY
PUMP IT!
etc / и др


    DJ AIWAX / DANCING RADIO / SLOW DANCES / 1 (COMPLETE VERSION)
 
Siuational compilation / Ситуационный сборник
 
  • DESCRIPTION / ОПИСАНИЕ
DETAILED / ПОДРОБНЕЕ » DJ AIWAX present — DANCING RADIO series,
SLOW DANCES
collection, vol. 1

(EN) Slow easy compilation for pair dances, party and romantic mood // genres: pop, rock // mood: romantical, melancholy // time 40:31 // featured artists: Joe Dassin • Paul McCartney • Duran Duran • Chris Isaak • Yello • Shania Twain • Cranberries • Nick Cave • Adriano Celentano • etc.

(RU) Медленный спокойный сборник для парных танцев, вечеринок и романтического настроения // стиль: поп, рок // настроение: романтиное, меланхоличное // время 40:31 // исполнители: Joe Dassin • Paul McCartney • Duran Duran • Chris Isaak • Yello • Shania Twain • Cranberries • Nick Cave • Adriano Celentano • и др.
 
  • LISTEN / СЛУШАТЬ )))


SHORT DEMO / ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ВЕРСИЯ

COMPLETE VERSION / ПОЛНАЯ ВЕРСИЯ

  • TRACKLIST / СПИСОК КОМПОЗИЦИЙ
01. Joe Dassin - L'ete Indien [start on 00:00]
02. Herve Roy - Emmanuelle Song [on 04:28]
03. Paul McCartney - Distractions [on 07:39]
04. Duran Duran - Come Undone [on 12:10]
05. Chris Isaak - Wicked game [on 16:43]
06. Yello - Capri Calling [on 21:27]
07. Shania Twain - You've Got A Way You Want [on 24:07]
08. Cranberries - When You're Gone [on 27:26]
09. N. Cave feat. K. Minogue - Where The Wild Roses Grow [on 32:10]
10. Adriano Celentano - Ti Lascio Vivere [on 36:02]
  • DISCUSSION / ОБСУЖДЕНИЕ
MAIL US / НАПИШИТЕ НАМ »

(RU)
Дорогие друзья, напоминаем, что ваши отзывы, пожелания, мнения, вопросы и ответы вы можете писать нам не только в комментариях блогов, но и на электронный адрес: ames-discuss@li.ru

(EN)
Dear friends, we remind that you can write your responses, wishes, opinions, questions and answers to us not only in comments of blogs, but also on the electronic address: ames-discuss@li.ru
 
  • MORE INFO

Buy tracks and CDs /
Купить композиции и альбомы »


About the artists /
Об исполнителях »


Songs lyrics /
Тексты песен »


Notes, Chords & Tabs /
Ноты, Аккорды и Табулатуры »


Karaoke versions /
Караоке версии »


Videos /
Видео и клипы »




  • MORE INFO ABOUT TRACKS AND ARTISTS / ИНФОРМАЦИЯ О ТРЕКАХ И АРТИСТАХ

About what song or artist you wish to know more?
To you will answer where to buy mp3 and CD where to read the song text, to look video, to find a karaoke-version, to read the biography of the actor, to look photos, to learn about tour and concerts and many other things...
Just enter a name of the artist or the song title!
Or take advantage of alternative search»

О какой песне или исполнителе Вы хотите узнать больше?
(Вам ответят где купить mp3 и CD, где прочесть текст песни, посмотреть видео, найти караоке-версию, прочесть биографию артиста, посмотреть фотографии, узнать о турне и концертах и многое другое...
Просто впишите имя артиста или название песни!
Либо воспользуйтесь альтернативным поиском »
 
 
  • KEYWORDS AND TAGS / КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА И МЕТКИ
AMES, MC4ME, dj venseremos, dj aiwax, dj, music, radio, play-list, format, sound, audio, accoustic, montage, edit, non-commercial project, cultural project, art project, educational project, education, learn, master class, school, musical editors, various artists, compilation, music collection, mix, remix, podcast, explicit content, not for children, 18+,attribution, no derivative, no copy, no distribution, no air, listen only at home, ди-джей, ди-джей айвакс, ди-джей венсеремос, музыка, радио, формат, плейлист, звук, аккустика, аудио, монтаж, редактирование, не коммерческий проект, творческий проект, культурный проект, образовательный проект, обучение, мастер класс, школа, курсы, музыкальные редакторы, разные исполнители, сборник, музыкальная коллекция, компиляция, микс, ремикс, подкаст, внимание ненормативная лексика, не для детей, 18+, без права изменений, не для распространения, не для эфира, слушать только дома, easy, slow, evening, night, romantic, romance, lovesongs, ballad, party, dances, discoteque, спокойно, медленно, вечер, романтика, песни о любви, баллады, вечеринка, танцы, дискотека
 
  • LINKS

About the project /
О проекте

MC4ME (Master Class For Musical  Editors) Webpage of the project

About the school /
О школе редакторов



Amazon Media Library /
Медиа Библиотека Amazon

Buy MP3 & make Your Media Library / Купите MP3 и создайте Свою Медиа Библиотеку
 



  • USER AGREEMENT
Attention: When beginning listening you agree with these rules /
Внимание: Начиная прослушивание вы соглашаетесь с этими правилами »
  • LICENSE / ЛИЦЕНЗИЯ
Legal framework / Правовая основа проекта »
User agreement / Пользовательское соглашение »
For legal owners / Для правообладателлей

Creative Commons LicenseCreative Commons LicenseCreative Commons LicenseCreative Commons LicenseCreative Commons License

This works is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial, No Copy and No Derivative Works 3.0 All rights belong to their owners. Non-Commercial. Private listening. Educational using. Представленные работы лицензированы CC. A-N-ND3.0 для частного, учебного и некоммерческого использования. Все права пренадлежат их владельцам. More / подробнее »
 
BONUS MATHERIALS / БОНУС МАТЕРИАЛЫ
 
  • BUY MP3 AND CD-ALBUMS / КУПИТЬ MP3 И CD-АЛЬБОМЫ
01. Joe Dassin - L'ete Indien
02. Herve Roy - Emmanuelle Song
03. Paul McCartney - Distractions
04. Duran Duran - Come Undone
05. Chris Isaak - Wicked game
06. Yello - Capri Calling
07. Shania Twain - You've Got A Way You Want
08. Cranberries - When You're Gone
09. Nick Cave - Where The Wild Roses Grow
10. Adriano Celentano - Ti Lascio Vivere
 
  • Joe Dassin - L'ete Indien
 
Joe Dassin - L'ete Indien (VIDEO)
Joe Dassin - L'ete Indien (LYRICS)
Tu sais, je n'ai jamais ete aussi heureux que ce matin-la
nous marchions sur une plage un peu comme celle-ci
c'etait l'automne, un automne ou il faisait beau
une saison qui n'existe que dans le Nord de l'Amerique
La-bas on l'appelle l'ete indien
mais c'etait tout simplement le notre
avec ta robe longue tu ressemblais
a une aquarelle de Marie Laurencin
et je me souviens, je me souviens tres bien
de ce que je t'ai dit ce matin-la
il y a un an, y a un siecle, y a une eternite

on ira ou tu voudras, quand tu voudras
et on s'aimera encore, lorsque l'amour sera mort
toute la vie sera pareille a ce matin
aux couleurs de l'ete indien

aujourd'hui je suis tres loin de ce matin d'automne
mais c'est comme si j'y etais
je pense a toi
ou est tu?
que fais-tu?

est-ce que j'existe encore pour toi?
je regarde cette vague qui n'atteindra jamais la dune

tu vois, comme elle je me couche sur le sable
et je me souviens
je me souviens des marees hautes
du soleil et du bonheur qui passaient sur la mer
il y a une eternite, un siecle, il y a un an

on ira ou tu voudras, quand tu voudras
et on s'aimera encore, lorsque l'amour sera mort
toute la vie sera pareille a ce matin
aux couleurs de l'ete indien

link »
Joe Dassin - L'ete Indien (TABS)
 

 


1|---------------------------------------------------------
2|--6-----------6-5-3-5-------3-4-3------------------------
3|-----7------7----------6----------5-3-2--2-3--5--5-3-2-3-
4|-------7--7--------------7-------------------------------
5|---------------------------------------------------------
6|---------------------------------------------------------

1|-7-----------7-5-3-5-------------------------------------
2|----8------8----------6----6----9--9-9-6---6-6-5-3-5-----
3|------8--8--------------7-----7----------7---------------
4|---------------------------------------------------------
5|---------------------------------------------------------
6|---------------------------------------------------------
http://www.lyrics-p.com/authors/joe-dassin/joe-dassin-lete-indien-chords.shtml
http://www.francetabs.com/en/guitar-chords-tabs/chords-tabs.php?lid=8427&tab=l-ete-indien
 

  • Herve Roy - Emmanuelle Song
 
Herve Roy - Emmanuelle Song (VIDEO)

Herve Roy - Emmanuelle Song (LYRICS)
Melodie d'amour chantait le c?ur d'Emmanuelle
Qui bat c?ur a corps perdu
Melodie d'amour chantait le corps d'Emmanuelle
Qui vit corps a c?ur decu

Tu es encore
Presque une enfant
Tu n'as connu
Qu'un seul amant
Mais a vingt ans
Pour rester sage
L'amour etant
Trop long voyage


Melodie d'amour chantait le c?ur d'Emmanuelle
Qui bat c?ur a corps perdu
Melodie d'amour chantait le corps d'Emmanuelle
Qui vit corps a c?ur decu

L'amour a c?ur
Tu l'as reve
L'amour a corps
Tu l'as trouve
Tu es en somme
Devant les hommes
Comme un soupir
Sur leur desir

Tu es si belle
Emmanuelle
Cherche le c?ur
Trouve les pleurs
Cherche toujours
Cherche plus loin
Viendra l'amour
Sur ton chemin

Melodie d'amour chantait le c?ur d'Emmanuelle
Qui bat c?ur a corps perdu
Melodie d'amour chantait le corps d'Emmanuelle
Qui vit corps a c?ur decu

Link »
Herve Roy - Emmanuelle Song (TABS)
Bm Em F# Bm x 2      
Em A D Bm Em C# F# x2
Bm Em F# Bm x 2
Em A D Bm Em C# F# x2
Bm Em F# Bm x 2
Em A D Bm Em C# F# x2
Bm Em F# Bm x 3

http://www.fretplay.com/tabs/r/roy_herve/
http://www.fretplay.com/tabs/r/roy_herve/emmauelle_song-crd.shtml

 
  • Paul McCartney - Distractions
 
Paul McCartney - Distractions (LYRICS)

Paul McCartney - Distractions (LYRICS)

WHAT IS THIS THING IN LIFE
THAT PERSUADES ME TO SPEND TIME AWAY FROM YOU?
IF YOU CAN ANSWER THIS, YOU CAN HAVE THE MOON.

THIS IS THE PLACE TO BE,
ANYWAY YOU CAN SEE THERE'S A LOVELY VIEW.
WHY ARE THERE ALWAYS SO MANY OTHER THINGS TO DO?

DISTRACTIONS,
LIKE BUTTERFLIES ARE BUZZING 'ROUND MY HEAD,
WHEN I'M ALONE, I THINK OF YOU
AND THE LIFE WE'D LEAD IF WE COULD ONLY BE FREE
FROM THESE DISTRACTIONS.
UH, UH, UH, UH.

THE POSTMAN'S AT THE DOOR,
WHILE THE TELEPHONE RINGS ON THE KITCHEN WALL.
PRETEND WE'RE NOT AT HOME AND THEY'LL DISAPPEAR - UH-UH

I WANT TO BE WITH YOU,
TELL ME WHAT I CAN DO, NOTHING IS TOO SMALL,
AWAY FROM ALL THIS JAZZ WE COULD DO ANYTHING AT ALL.

DISTRACTIONS,
LIKE BUTTERFLIES ARE BUZZING 'ROUND MY HEAD,
WHEN I'M ALONE, I THINK OF YOU
AND THE THINGS WE'D DO IF WE COULD ONLY BE THROUGH
WITH THESE DISTRACTIONS.

AH -
AH -

I'LL FIND A PEACEFUL PLACE
FAR AWAY FROM THE NOISE OF A BUSY DAY.
WHERE WE CAN SPEND OUR NIGHTS COUNTING SHOOTING STARS.

DISTRACTIONS,
LIKE BUTTERFLIES ARE BUZZING 'ROUND MY HEAD,
WHEN I'M ALONE, I THINK OF YOU
AND THE THINGS WE'D DO IF WE COULD ONLY BE THROUGH
WITH THESE DISTRACTIONS,
LIKE BUTTERFLIES ARE BUZZING 'ROUND MY HEAD,
WHEN I'M ALONE, I THINK OF YOU
AND THE LIFE WE'D LEAD IF WE COULD ONLY BE FREE
FROM THESE DISTRACTIONS.

Link »
Paul McCartney - Distractions (TABS, CHORDS)

keyboard - http://www.e-chords.com/cifra/idmusica/81217/keyb/true.htm
guitar - http://www.e-chords.com/cifra/idmusica/81217.htm

 
  • Duran Duran - Come Undone
 
Duran Duran - Come Undone (VIDEO)


Duran Duran - Come Undone (LYRICS)

Mine, immaculate dream made breath and skin
I've been waiting for you
Signed, with a home tattoo,
Happy birthday to you was created for you

Can't ever keep from falling apart
At the seams
Can't I believe you're taking my heart
To pieces

Oh, it'll take a little time,
Might take a little crime
To come undone now

We'll try to stay blind
To the hope and fear outside
Hey child, stay wilder than the wind
And blow me in to cry



Who do you need, who do you love
When you come undone

Who do you need, who do you love
When you come undone

Words, playing me deja vu
Like a radio tune I swear I've heard before
Chill, is it something real
Or the magic I'm feeding off your fingers

Can't ever keep from falling apart
At the seams
Can I believe you're taking my heart
To pieces

Lost, in a snow filled sky, we'll make it alright
To come undone now

We'll try to stay blind
To the hope and fear outside
Hey child, stay wilder than the wind
And blow me in to cry


Who do you need, who do you love
When you come undone

Who do you need, who do you love
When you come undone

Who do you need, who do you love
When you come undone...

Link »
Duran Duran - Come Undone (TABS, CHORDS)
Tuning:DADG (Drop D)
Intro&Verse&Chorus*
G|-----------------------------------------------------------------
D|-----------------1-------1---------------------------------------
A|-3-33-1-33-335-11-1-11-11----------------------------------------
D|---------------------------3-33-1-33-333-5-55-3-55557------------

Interlude(Before Bridge)
G|-----------------------------------------------------------------
D|-----------------1-------1---------------------------------------
A|-3-33-1-33-335-11-1-11-11----------------------------------------
D|---------------------------3-33-1-33-333-5--7--8--10-------------
Bridge
G|-----------------------------------------------------------------
D|-----------------------------------------------------------------
A|-3-33-33-3-33-33-1-11-11-1-11-11-------------------------1-11-11-
D|---------------------------------3-33-33-3-33-33-5-55-55---------

http://www.azchords.com/d/duranduran-tabs-1244/comeundone-tabs-120524.html
http://www.ultimate-guitar.com/tabs/d/duran_duran/come_undone_acoustic_crd.htm
 
  • Wicked Game - Chris Isaak
 
Chris Isaak - Wicked game (VIDEO)
Chris Isaak - Wicked game (LYRICS)

The world was on fire
No one could save me but you.
Strange what desire will make foolish people do
I never dreamed that I'd meet somebody like you
And I never dreamed that I'd lose somebody like you

No, I don't want to fall in love
[This love is only gonna break your heart]
No, I don't want to fall in love
[This love is only gonna break your heart]
With you
With you




What a wicked game you play
To make me feel this way
What a wicked thing to do
To let me dream of you
What a wicked thing to say
You never felt this way
What a wicked thing to do
To make me dream of you
v And I don't wanna fall in love
[This love is only gonna break your heart]
And I don't want to fall in love
[This love is only gonna break your heart]

{World was on fire
No one could save me but you
Strange what desire will make foolish people do
I never dreamed that I'd love somebody like you
I never dreamed that I'd lose somebody like you

No I don't wanna fall in love
[This love is only gonna break your heart
No I don't wanna fall in love
[This love is only gonna break your heart]
With you
With you

Nobody loves no one

link »

Chris Isaak - Wicked game (TABS, CHORDS)
INTRO:Bm-A-E                       *Standard Tuning*
|-------------------------------| |-2----0-----------------------------|
|0b--7s0-0b--7-5-3-2-0----------| |---3----3--2------------------------|
|-----------------------2---1---| |-------------4--2--1----1--2--4b----|
|----------------------4---2----| |----------------------2-------------|
|-------------------------------| |------------------------------------|
|-------------------------------| |------------------------------------|
PART 1 00:00-00:17 PART 2 00:18-00:34

Melodic Fills:
These are played at key parts in the song.
Designated as 1 & 2.
|------------| |-----------|
|------------|Fill 1 |-----------| Fill 2
|----2---1---| |----1-2-4--|
|--4---2-----| |--2--------|
|------------| |-----------|
|------------| |-----------|
http://www.azchords.com/i/isaakchris-tabs-5225/wickedgame
http://www.ultimate-guitar.com/tabs/c/chris_isaak/wicked_game
 
  • Yello - Capri Calling
 
Yello - Capri Calling (VIDEO)
Yello - Capri Calling (LYRICS)



 
  • Shania Twain - You've Got A Way You Want
 
Shania Twain - You've Got A Way You Want (VIDEO)
Shania Twain - You've Got A Way You Want (LYRICS)

You've got a way with me
Somehow you got me to believe
In everything that I could be
I've gotta say--you really got a way

You've got a way it seems
You gave me faith to find my dreams
You'll never know just what that means
Can't you see... you got a way with me

It's in the way you want me
It's in the way you hold me
The way you show me just what love's made of
It's in the way we make love

You've got a way with words
You get me smiling even when it hurts
There's no way to measure what your love is worth
I can't believe the way you get through to me

It's in the way you want me
It's in the way you hold me
The way you show me just what love's made of
It's in the way we make love

Oh, how I adore you
Like no one before you
I love you just the way you are

It's in the way you want me
It's in the way you hold me
The way you show me just what love's made of
It's in the way we make love

It's just the way you are

Shania Twain - You've Got A Way You Want (KARAOKE)
www.youtube.com/watch?v=uwbFDNnuIj0
Shania Twain - You've Got A Way You Want (TABS, CHORDS)
http://www.ultimate-guitar.com/tabs/s/shania_twain/youve_got_a_way_crd.htm
http://www.cowboylyrics.com/lyrics/twain-shania/youve-got-a-way-9357.html
 
  • Cranberries - When You're Gone
 
Cranberries - When You're Gone (VIDEO)
http://www.a1tv.ru/?id=103941
http://www.teenmusic.com/video/view/id/19603/The-Cranberries-When-Youre-Gone.html

Cranberries - When You're Gone (LYRICS)

Hold onto love that is what I do now that I've found you.
And from above everything's stinking, they're not around you.

And in the night, I could be helpless,
I could be lonely, sleeping without you.

And in the day, everything's complex,
There's nothing simple, when I'm not around you.

But I'll miss you when you're gone, that is what I do. Hey, baby!
And it's going to carry on, that is what I do. Hey, baby...

Hold onto my hands, I feel I'm sinking, sinking without you.
And to my mind, everything's stinking, stinking without you.

And in the night, I could be helpless,
I could be lonely, sleeping without you.

And in the day, everything's complex,
There's nothing simple, when I'm not around you.

But I'll miss you when you're gone, that is what I do. Hey, baby!
And it's going to carry on, that is what I do. hey, baby...

Cranberries - When You're Gone (TABS, CHORDS)
1|------------------------------------------------|
2|------------------------------------------------|
3|--8----6----8-----8---6---4------3----4----3----|
4|------------------------------------------------|
5|------------------------------------------------|
6|------------------------------------------------|

1|------------------------------------------------|
2|------------------------------------------------|
3|--3---4---3-----------------------------8-------|
4|--------------3~~---3---5---7---8---10----------|
5|------------------------------------------------|
6|------------------------------------------------|

http://www.azchords.com/c/cranberries-tabs-900/whenyouregone-tabs
 
  • Nick Cave - Where The Wild Roses Grow
 
Nick Cave & The Bad Seeds feat. Kylie Minogue - Where The Wild Roses Grow (VIDEO)
Nick Cave & The Bad Seeds feat. Kylie Minogue - Where The Wild Roses Grow (LYRICS)

Chorus: [Kylie]
They call me The Wild Rose
But my name was Eliza Day
Why they call me it I do not know
For my name was Eliza Day

[Nick:]
From the first day I saw her I knew she was the one
She stared in my eyes and smiled
For her lips were the colour of the roses
That grew down the river, all bloody and wild

[Kylie:]
When he knocked on my door and entered the room
My trembling subsided in his sure embrace
He would be my first man, and with a careful hand
He wiped at the tears that ran down my face

(Kylie: Chorus)

[Nick:]
On the second day I brought her a flower
She was more beautiful than any woman I've seen
I said: "Do you know where the wild roses grow
So sweet and scarlet and free?"

[Kylie:]
On the second day he came with a single red rose
He said: "Give me your loss and your sorrow?"
I nodded my head, as I lay on the bed
"If I show you the roses will you follow?"

(Kylie: Chorus)

[Kylie:]
On the third day he took me to the river
He showed me the roses and we kissed
And the last thing I heard was a muttered word
As he knelt above me with a rock in his fist

[Nick:]
On the last day I took her where the wild roses grow
She lay on the bank, the wind lied as a thief
And I kissed her goodbye, said "All beauty must die"
And I lent down and planted a rose between her teeth

(Kylie: Chorus)

My name was Eliza Day...
For my name was Eliza Day....
Nick Cave & The Bad Seeds feat. Kylie Minogue - Where The Wild Roses Grow (TABS, CHORDS)
             Gm              Cm Gm         Bb            D
R: They call me the wild rose, but my name is Eliza Day
Gm Cm Gm F Gm
Why, they call me like "I do not know", for my name is Eliza Day

Gm Bb Cm
1. On the first day I saw her I knew she was the one she stared in my eyes
D
and smiled
Gm Bb Cm
For her lips with the colour of the roses, that grew down the river
D
All bloody and wine
Gm Bb Cm
When he knocked on my door and he entered the room the trembling subside
D
and in his sure embrace
Gm Bb Cm
He would be my first lad, a worker for hand he wiped off the tears,
D
that run down my face


http://www.azchords.com/c/cavenick-tabs-4971/wherethewildrosesgrow-tabs
http://www.ultimate-guitar.com/tabs/n/nick_cave_and_the_bad_seeds
 
  • Adriano Celentano - Ti Lascio Vivere
 
Adriano Celentano - Ti Lascio Vivere (LYRICS)

Non c'? pi? niente da dirsi io vorrei gi? starne fuori soffrir?, ma tu non lo saprai.
Mentire non ci servir? ora basta per davvero

Da stasera in poi son fatti miei

E se mi cadesse a pezzi l'anima taglier? con le sue schegge il filo che mi lega a te.

Ti ho voluta ad ogni costo come amante e come amica per capire il meglio di noi due e sapessi come ? duro dirtela senza maschera sul cuore, la verit?

Ti lascio vivere per non morire io cos? potr?...conoscere quello che sarei, senza te...

Questa specie di finale lo avevamo gi? previsto non si pu? addestrare la libert? sono quello che non sono quando esplode la mia rabbia ma non morder? se non ci sei

Non mi mancheranno le abitudini meglio ritrovarsi soli, che restare qui.

Ti lascio vivere per non morire io cos? potr?... conoscere quello che sarei, io senza te.
Adriano Celentano - Ti Lascio Vivere (NOTES, CHORDS, TABS)
 

http://www.lyrics-p.com/authors/adriano-celentano-lyrics-chords-tabs.shtml
http://testispartiti.wordpress.com/2008/12/29/adriano-celentano-2000-2007
http://www.celentano.ru/eng/chords.shtml

Adriano Celentano - (MIDI, KARAOKE)
 

http://www.granieri.us/google36ec95d890d0cf41=/querysiteglobal=updated/23992


 
  • INFORMATION ABOUT THE ARTISTS / ИНФОРМАЦИЯ ОБ АРТИСТАХ
In English
Joe Dassin - en.wikipedia.org/wiki/Joe_Dassin
Herve Roy - en.wikipedia.org/wiki/Herve_Roy
Paul McCartney - en.wikipedia.org/wiki/Paul_McCartney
Duran Duran - en.wikipedia.org/wiki/Duran_Duran
Chris Isaak - en.wikipedia.org/wiki/Chris_Isaak
Yello - en.wikipedia.org/wiki/Yello
Shania Twain - en.wikipedia.org/wiki/Shania_Twain
Cranberries - en.wikipedia.org/wiki/The_Cranberries
Nick Cave - en.wikipedia.org/wiki/Nick_Cave
Kylie Minogue - en.wikipedia.org/wiki/Kylie_Minogue
Adriano Celentano - en.wikipedia.org/wiki/Adriano_Celentano
По-русски
Joe Dassin - lastfm.ru/music/Joe_Dassin
Herve Roy - lastfm.ru/music/Herve_Roy
Paul McCartney - lastfm.ru/music/Paul_McCartney
Duran Duran - lastfm.ru/music/Duran_Duran
Chris Isaak - lastfm.ru/music/Chris_Isaak
Yello - lastfm.ru/music/Yello
Shania Twain - lastfm.ru/music/Shania_Twain
Cranberries - lastfm.ru/music/The_Cranberries
Nick Cave - lastfm.ru/music/Nick_Cave
Kylie Minogue - lastfm.ru/music/Kylie_Minogue
Adriano Celentano - lastfm.ru/music/Adriano_Celentano
 


RULES OF THE AMES AND OUR PROJECTS • ПРАВИЛА ШКОЛЫ AMES И НАШИХ ПРОЕКТОВ

(EN) Our project is a remote educational rate. Our lessons and teaching materials are published in social networks.
It imposes, both on us, and on all project participants a number of the obligations connected with legislations on copyrights, the software (further Aps) and so forth Therefore attentively read with key rules.
When you listening to podcasts of any our phonograms, you agree with following RULES:

1. All created podcasts and collections are forbidden for using in commercial purposes.
2. It is forbidden to lose podcasts for public, except for a narrow family circle.
3. At pouring of audio-files on media hostings it is necessarily necessary to disconnect possibility of downloading of a file. It should be listened only in online.
4. All soundtracks of the project should contain only compilation (consecutive sequence of files in one audiofile), without possibility to listen to a song separately.
5. All audio tracks used by the project participant, should be received it by lawful method, by purchasing of a license disk or a file on the Internet.
6. All software with which help should be received and established justly. Besides purchasing license software, use free or shared software.
7. It is forbidden to use the results received within the limits of educational process, differently as in the educational purposes.
8. All actions of project participants with a musical materials should correspond to the doctrine of «fair use» (link).
More and detailed — http://aiwax.ru/dj/listen/copyrights.htm
About copyright law — http://en.wikipedia.org/wiki/Copyright_law
About US copyright law — http://en.wikipedia.org/wiki/United_States_copyright_law
Copyright Clause of USA Code — http://en.wikipedia.org/wiki/Copyright_Clause
About «fair-use» — http://en.wikipedia.org/wiki/Fair_use


(RU) Наш проект является дистанционным образовательным курсом. Его уроки и учебные материалы публикуются в социальных сетях.
Это накладывает, как на нас, так и на всех участников проекта ряд обязательств, связанных с законодательствами об авторском праве (далее АП), программном обеспечении (далее ПО) и пр. Поэтому внимательно ознакомьтесь с основными правилами.
Прослушивая подкасты нашего проекта и участвуя в проекте, вы соглашаетесь со следующими ПРАВИЛАМИ:
1. Все создаваемые подкасты и сборники запрещено использовать в коммерческих целях.
2. Подкасты запрещено проигрывать для публики, за исключением узкого семейного круга.
3. При заливке аудио-файлов на медиахостинги обязательно необходимо отключать возможность скачивания файла. Он должен прослушиваться только в онлайне.
4. Все фонограммы проекта должны содержать только компиляцию (последовательную очерёдность файлов в одном аудиофайле), без возможности прослушивать песни по отдельности.
5. Все используемые участником проекта аудиотреки, должны быть получены им законным способом, путём покупки лицензионного диска или файла по интернету.
6. Всё программное обеспечение, с помощью которого должно быть получено и установлено законным образом. Помимо покупки лицензионного ПО, допустимо использование бесплатного либо условно бесплатного ПО.
7. Запрещено использовать результаты, полученные в рамках учебного процесса, иначе как в учебных целях.
8. Все действия участников проекта с музыкальным материалом должны соответствовать доктрине «добросовестного использования» (ссылка).
Подробнее — http://aiwax.ru/dj/listen/copyrights.htm
Закон об авторском праве в РФ — http://ru.wikipedia.org/wiki/Авторское_право
Закон об авторском праве в США — http://en.wikipedia.org/wiki/Copyright_law
Закон о «добросовестном использовании» — http://ru.wikipedia.org/wiki/Добросовестное_использование
project rules | user agree | legal framework | licensing | copyrights | fair use | for owners | about songs and artists | about our projects | community |
правила проекта | пользовательское соглашение | правовая основа | лицензирование | копирайты | добросовестное использование | для правообладателей |
о песнях и артистах | о наших проектах | сообщество
USER AGREEMENT • ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ
(EN)ATTENTION: If to you 18 years were not executed, you are obliged to leave this web page! • (1) When using the project materials you agree to this agreement and accept its conditions • (2) Use project materials adults can only [18+] • (3) The contents of this record are protected under copyright and other intellectual property laws • (4) All rights belong to their owners • (5) Phonogramms is licenced only for non-commercial private listening in home computer • (6) Any distrebution, copying, transmission, public performance, alteration, or reverse engineering is strictly prohibited • (7) You agree not to download, do not overwrite and not keep track of this project in any media • (8) To make their own training musical compilation You agree to take advantage of services: imeem.com, mp3.com, 7digital.com, itunes.com, play.com, hmv.com, last.fm, fidel.ru, mp3one.ru, mp3sale.ru, getmusic.ru, audiofind.ru, musicfond.com, musportal.com, bolero.ru with their conditions • (9) Buy CD with compositionsrepresented in the project MC4ME, using the services: amazon.com, ebay.com, soyuz.ru, ozon.ru, bolero.ru etc • (10) Read the law on use of pieces of music it is possible here: http://aiwax.ru/dj/listen/copyrights.htm#legal • (11) The most actual version of the Agreement always is on page to the address: http://aiwax.ru/dj/listen/copyrights.htm#legal.
(RU) ВНИМАНИЕ: Если Вам не исполнилось 18 лет, Вы обязаны покинуть эту веб-страницу! • (1) Пользуясь материалами проекта Вы соглашаетесь с данным соглашением и принимаете его условия • (2) Пользоваться материалами проекта могут только взрослые (18+) • (3) Пользование материалами проекта является свободным и бесплатным • (4) Содержащийся в фонограммах контент защищен авторским и прочими правами • (5) Все авторские права на использованные в проекте музыкальные произведения принадлежат их владельцам • (6) Фонограммы предназначены для частного ознакомительного и учебного прослушивания на домашнем компьютере • (7) Вы соглашаетесь не скачивать, не копировать, не перезаписывать, не сдавать в эфир и не хранить фонограммы данного проекта на любых носителях информации • (8) Для составления собственных учебных музыкальных компиляций Вы соглашаетесь воспользоваться услугами сервисов: imeem.com, mp3.com, 7digital.com, itunes.com, play.com, hmv.com, last.fm, fidel.ru, mp3one.ru, mp3sale.ru, getmusic.ru, audiofind.ru, musicfond.com, musportal.com, bolero.ru (и др.) на их условиях • (9) Приобрести CD с композициями, представленными в проекте, можно с помощью сервисов: amazon.com, ebay.com, soyuz.ru, ozon.ru, bolero.ru и др. • (10) Ознакомиться с законом об использовании музыкальных произведений можно здесь: http://aiwax.ru/dj/listen/copyrights.htm#legal
project rules | user agree | legal framework | licensing | copyrights | fair use | for owners | about songs and artists | about our projects | community |
правила проекта | пользовательское соглашение | правовая основа | лицензирование | копирайты | добросовестное использование | для правообладателей |
о песнях и артистах | о наших проектах | сообщество
LEGAL FRAMEWORK OF PROJECT / ПРАВОВАЯ ОСНОВА ПРОЕКТА
project rules | user agree | legal framework | licensing | copyrights | fair use | for owners | about songs and artists | about our projects | community |
правила проекта | пользовательское соглашение | правовая основа | лицензирование | копирайты | добросовестное использование | для правообладателей |
о песнях и артистах | о наших проектах | сообщество
LICENSING • ЛИЦЕНЗИРОВАНИЕ
EN CreativeCommons License «Attribution Non-Commercial No Derivatives» (by-ns-nd, 3.0):
This license is the most restrictive of our six main licenses, allowing redistribution. This license is often called the “free advertising” license because it allows others to download your works and share them with others as long as they mention you and link back to you, but they can’t change them in any way or use them commercially. You are free: to share & to copy, distribute and transmit the work, but if under the following conditions: 1). Attribution: You must attribute the work in the manner specified by the author or licensor (but not in any way that suggests that they endorse you or your use of the work). 2). Noncommercial: You may not use this work for commercial purposes. 3). No Derivative Works: You may not alter, transform, or build upon this work (For any reuse or distribution, you must make clear to others the license terms of this work. The best way to do this is with a links to web-page of autor of the «MCFME-Project» (www.aiwax.ru/dj) and to web-page of this License (www.creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0). Any of the above conditions can be waived if you get permission from the copyright holder. Nothing in this license impairs or restricts the author's moral rights). Your fair dealing and other rights are in no way affected by the above. View License Deed: www.creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0 View Legal Code (full version): www.creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode

RU Лицензия CreativeCommons «Некоммерческая Лицензия Без Права Преобразовывания» (by-ns-nd, 3.0):
Эта лицензия является нередко называют "бесплатная реклама" лицензии, поскольку она позволяет другим загружать ваши работы и делиться им с другими пользователями, пока они упоминаются вам и ссылка на вас, но они не могут изменить их каким-либо образом или использовать их в коммерческих целях. Вы можете: копировать, распространять и передавать работу, при соблюдении следующих условий: 1). Признание авторства (Attribution): то есть при копировании и распространении Вы должны указывать авторство работы в порядке, установленном авторами или лицензиаром. 2). Некоммерческое использование (Noncommercial): то есть Вы не можете использовать эту работу в коммерческих целях. 3). Не преобразовывать работу (No Derivative Works): то есть Вы не можете изменять, преобразовывать или делать производные работы на основе исходной. (Для любого повторного использования или распределения, Вы должны ясно дать понять другим сроки действия лицензии этой работы. Лучший способ это сделать – указать ссылки на веб-страницу автора проекта «МКДМР/MCFME» (www.aiwax.ru/dj) и на веб-страницу данной Лицензии (www.creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0). От любого из вышеупомянутых условий можно отклониться только в том случае, если Вы получите разрешение от держателя авторского права. Ничто в этой лицензии не ослабляет или ограничивает моральные права автора). Ваши личные контракты и другие права никоим образом не должны противоречить вышеупомянутым. Краткую версию Лицензии Вы можете прочесть здесь: www.creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0 Полная версия Лицензии здесь: : www.creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/legalcode (англоязычная версия), или здесь: » (автоматический перевод EN>RU)
project rules | user agree | legal framework | licensing | copyrights | fair use | for owners | about songs and artists | about our projects | community |
правила проекта | пользовательское соглашение | правовая основа | лицензирование | копирайты | добросовестное использование | для правообладателей |
о песнях и артистах | о наших проектах | сообщество
COPYRIGHTS • КОПИРАЙТЫ
(RU)
Все права принадлежат их законным владельцам.
Не коммерческий, культурный, информационно-образовательный проект Альтернативной Школы Музыкальных Редакторов «AMES».
Проект лицензирован как Некоммерческая Творческая Акция по лицензии Creative Commons A-N-ND3.0 (Некоммерческая лицензия без права преобразовывания — Attribution Non-Commercial No Derivatives).
Не для продажи, не для эфира, только для частного домашнего прослушивания в учебных целях.
Лицензия — http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0 | Информация об артистах и треках — http://aiwax.ru/dj/listen/copyrights.htm#artists

(EN)
All rights to musical pieces belong to their lawful legal owners.
Non-profit cultural, informational, educational project of the Alternative Music Editors School «AMES».
License of Creative Commons A-N-ND3.0 (Attribution Non-Commercial No Derivatives).
Not for sale, not for air, only home private use for educational goals.
License — http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0 | Info about thesongs and artists — http://aiwax.ru/dj/listen/copyrights.htm#artists
project rules | user agree | legal framework | licensing | copyrights | fair use | for owners | about songs and artists | about our projects | community |
правила проекта | пользовательское соглашение | правовая основа | лицензирование | копирайты | добросовестное использование | для правообладателей |
о песнях и артистах | о наших проектах | сообщество
FAIR USE • ДОБРОСОВЕСТНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
Fair use a limitation and exception to the exclusive right granted by copyright law to the author of a creative work, is a doctrine in United States copyright law that allows limited use of copyrighted material without requiring permission from the rights holders. Examples of fair use include commentary, criticism, news reporting, research, teaching, library archiving and scholarship. It provides for the legal, non-licensed citation or incorporation of copyrighted material in another author's work under a four-factor balancing test. The term fair use originated in the United States. A similar principle, fair dealing, exists in some other common law jurisdictions. Civil law jurisdictions have other limitations and exceptions to copyright.

«Fair Use» in US law: Notwithstanding the provisions of sections 106 and 106A, the fair use of a copyrighted work, including such use by reproduction in copies or phonorecords or by any other means specified by that section, for purposes such as criticism, comment, news reporting, teaching (including multiple copies for classroom use), scholarship, or research, is not an infringement of copyright. In determining whether the use made of a work in any particular case is a fair use the factors to be considered shall include—
(1) the purpose and character of the use, including whether such use is of a commercial nature or is for nonprofit educational purposes;
(2) the nature of the copyrighted work;
(3) the amount and substantiality of the portion used in relation to the copyrighted work as a whole; and
(4) the effect of the use upon the potential market for or value of the copyrighted work.
The fact that a work is unpublished shall not itself bar a finding of fair use if such finding is made upon consideration of all the above factors.

Sourse — http://www.law.cornell.edu/uscode/17/107.html
Article at Wikipedia — http://en.wikipedia.org/wiki/Fair_use

Добросовестное использование (англ. fair use) — доктрина в авторском праве, ссылающаяся на особенность законодательства об авторском праве США, допускающую свободное использование защищённых авторским правом материалов при соблюдении определенных условий. Термин «fair use» применяется лишь в США, однако в некоторых странах с англосаксонской системой права используется похожий термин «честное поведение (англ. fair dealing)».

«Добросовестное использование» допускается без получения разрешения владельца авторских прав до тех пор, пока оно способствует «прогрессу науки и полезных искусств» (п. 8 раз. 8 ст. 1 Конституции США), что отличается от выдачи явной лицензии на использование объекта авторских прав. Таким образом, эта доктрина пытается сочетать интересы владельца авторских прав и социальную и культурную ценность производных от защищенных авторским правом работ для общества. Некоторые ограничения авторских прав при «добросовестном использовании» объясняются необходимостью защиты свободы слова и ссылками на Первую поправку к Конституции США.



«Добросовестное использование» в праве США: Несмотря на положения секций 17 U.S.C. § 106 и 17 U.S.C. § 106A Закона «добросовестное использование» защищенных произведений не является нарушением авторских прав, в том числе не признаются нарушением воспроизведение произведений (в том числе аудиозаписей) в целях критики, комментирования, освещения новостей, обучения (включая размножение для использования в классах), преподавания или научных исследований. При определении того, является ли «добросовестное использование» произведения допустимым в конкретном случае учитываются следующие факторы:
(1) цель и характер такого использования, в том числе является ли оно коммерческим или некоммерческим образовательным;
(2) природа произведения;
(3) величина и значимость использованной части по отношению к целому произведению;
(4) воздействие «добросовестного использования» на потенциальный рынок распространения и цену защищённой авторским правом работы.
«Добросовестное использование» неопубликованного произведения также допускается с учётом изложенных выше факторов.

Оригинальный текст (англ.) — http://www.law.cornell.edu/uscode/17/107.html
Статья на Википедии (англ.) — http://en.wikipedia.org/wiki/Fair_use
Статья на Википедии (рус.) — http://ru.wikipedia.org/wiki/Добросовестное_использование

project rules | user agree | legal framework | licensing | copyrights | fair use | for owners | about songs and artists | about our projects | community |
правила проекта | пользовательское соглашение | правовая основа | лицензирование | копирайты | добросовестное использование | для правообладателей |
о песнях и артистах | о наших проектах | сообщество
FOR LEGAL OWNERS • ДЛЯ ПРАВООБЛАДАТЕЛЕЙ

(EN) If you are the legal owner of any material, and wouldn't like that the given material/information was used in our teaching materials (collections, web pages and so forth) we will be glad to render you assistance, having removed a corresponding material from our training program. For this purpose it is necessary, that you have sent us the letter (in electronic form) in which have specified us the following information:
1. Documentary confirmation of your rights to a material protected by author's right:
a). The scanned document with the press, or
b). email from the official post domain of the company of the legal owner, or
c). Other contact information allowing unequivocally to identify of you, as legal owner of the given material.
2. Which you wish to place the text accompanied by the deleted information.
In it you can specify where, and on what conditions it is possible to receive the information references on which have been removed, and as your contact information that users could receive from you all their interesting information concerning the given material.
3. Direct references on pages of sites which contain materials (the references given, avenue) which are necessary for removing.
Email it is possible for us to send on the electronic address: ames-learn@li.ru
ATTENTION!
I. We reserve the right to itself publications of any information sent to us by mail through the feedback form.
II. We don't perform the control of actions of participants of the educational project which can repeatedly place the materials which are object of your author's right in the studies. Any information in social networks, takes place automatically, without what or the control with whose or the parties that there corresponds to the standard world practice of placing of the information in a network the Internet. However, we anyway will consider all your inquiries, concerning references to the information breaking your rights.
III. According to the law on the Author's and Adjacent rights, the reference to any data (report of information), in itself, isn't object of author's right.
IV. Use use of pieces of music in the educational purposes corresponds to the doctrine of «fair use» and doesn't contradict legislations (USA, Russian Federation, international). «Fair use» protected products isn't copyright violation, including don't admit infringement reproduction of products (including audio records) with a view of commenting, illumination of news, training (including reproduction for use classes and transfer on distance for distance learning). At determination of, whether «fair use» products admissible in a concrete case is such factors as "the purpose and character of use" are considered, whether "it is commercial or noncommercial educational", "the product nature", "Influence of «fair use» on the potential market of distribution and the price of the work protected by author's right ", etc. (reference — http://www.law.cornell.edu/uscode/17/107.htm)
V. «Fair use» is supposed without reception of the permission of the copyright owner until it promotes «to progress in science and useful arts» that differs from issue of the obvious license to use of object of author's rights. More in detail about the project legal basis».
As people, connected with creative process, we deeply respect author's rights, wishes of authors and legal owners. One of the purposes шаших educational projects — promotion and popularization of qualitative music in weights. We are very grateful to publishers and authors of pieces of music for their work, we wish them successes and prosperity, and we are opened to cooperation and constructive interactions. We hope that our activity will promote prosperity of publishers and authors, whose products are used in our learning program.

(RU) Если Вы являетесь правообладателем какого-либо материала, и не хотели бы чтобы данный материал/информация использовалась в наших учебных материалах (сборниках, вебстраницах и пр.), то мы будем рады оказать Вам содействие, удалив соответствующий материал из нашей учебной программы. Для этого необходимо, чтобы вы прислали нам письмо (в электронном виде) в котором указали нам следующую информацию:
1. Документальное подтверждение ваших прав на материал, защищённый авторским правом:
a). отсканированный документ с печатью, либо
b). email с официального почтового домена компании правообладателя, либо
c). иная контактная информация, позволяющая однозначно идентифицировать вас, как правообладателя данного материала.
2. Текст который Вы желаете разместить в сопровождении удаляемой информации.
В нем вы можете указать где, и на каких условиях можно получить информацию, ссылки на которую были удалены, а так же ваши контактные данные, для того чтобы пользователи могли получить от вас всю интересующую их информацию относительно данного материала.
3. Прямые ссылки на страницы сайтов, которые содержат материалы (ссылки, данные, пр.), которые необходимо удалить.
Email можно нам отправить на электронный адрес: ames-learn@li.ru
ВНИМАНИЕ!
I. Мы оставляем за собой право публикации любой информации присланной нам по почте через форму обратной связи.
II. Мы не осуществляем контроль за действиями участников учебного проекта, которые могут повторно размещать материалы, являющиеся объектом вашего авторского права в своих учебных работах. Любая информация в социальных сетях, размещается автоматически, без какого либо контроля с чьей либо стороны, что соответствует общепринятой мировой практике размещения информации в сети интернет. Однако, мы в любом случае рассмотрим все Ваши запросы, относительно ссылок на информацию, нарушающую Ваши права.
III. Согласно закону об Авторском и Смежном правах, ссылка на любые данные (информационное сообщение), сама по себе, не является объектом авторского права.
IV. Использование использование музыкальных произведений в учебных целях соответствует доктрине «добросовестного использования» и не противоречит законодательствам (США, РФ, международному). «Добросовестное использование» защищенных произведений не является нарушением авторских прав, в том числе не признаются нарушением воспроизведение произведений (в том числе аудиозаписей) в целях комментирования, освещения новостей, обучения (включая размножение для использования в классах и передача на расстоянии для дистанционного обучения). При определении того, является ли «добросовестное использование» произведения допустимым в конкретном случае рассматриваются такие факторы как "цель и характер использования", "является ли оно коммерческим или некоммерческим образовательным"; "природа произведения"; "воздействие «добросовестного использования» на потенциальный рынок распространения и цену защищённой авторским правом работы" и др. (Ссылка — http://www.law.cornell.edu/uscode/17/107.htm)
V. «Добросовестное использование» допускается без получения разрешения владельца авторских прав до тех пор, пока оно способствует «прогрессу науки и полезных искусств», что отличается от выдачи явной лицензии на использование объекта авторских прав. Подробнее о правовой основе проекта»

Как люди, сами связанные с творческим процессом, мы глубоко уважаем авторские права, пожелания авторов и правообладателей. Одна из целей шаших образовательных проектов — продвижение и популяризация качественной музыки в массах. Мы очень благодарны издателям и авторам музыкальных произведений за их труд, мы желаем им успехов и процветания, и мы открыты к сотрудничеству и конструктивным взаимодействиям. Надеемся, что наша деятельность будет способствовать процветанию издателей и авторов, чьи произведения использованы в нашей учебной программе.




project rules | user agree | legal framework | licensing | copyrights | fair use | for owners | about songs and artists | about our projects | community |
правила проекта | пользовательское соглашение | правовая основа | лицензирование | копирайты | добросовестное использование | для правообладателей |
о песнях и артистах | о наших проектах | сообщество
ABOUT OUR PROJECTS • О НАШИХ ПРОЕКТАХ
(EN) «MC4ME (Master Сlass 4 Musical Editors)» – Educational noncommercial cultural-information online project of musical editors school «AMES». This project is focused on musical editors and people studying foreign languages, history of music and a mass culture. The project pursues the information, educational and cultural goals. By means of audio-materials of the project and comments to them, the musical editors, conducting radio programs and DJs can the experience, secrets and cunnings of drawing up of effective musical collections with all interested persons. The project promotes development of knowledge, art, culture and progress. Qualitatively made musical collection it is not simple sequence of ready songs (as it is accepted on radio), and independent creative product with the own purposes, targets and goals. As sequence of tracks there should be a dramatic idea, the concept, as in any creative installation. The musical editor should conduct behind itself the listener and cause in it the cascade of the conceived emotions, to lead till the planned result. This or that sequence of tracks to compilations can cardinally change and transform the relation of public to familiar product. DJ AIWAX and musical editors shool AMES do not manufacture, do not duplicate and do not sell the musical collections on compact disks. All phonogramms are accessible only to online listening in the form of long-indissoluble podcasts. Downloading and preservation of musical files on the computer is inaccessible to listeners. Musical materials are intended only for personal private house uchebno-information use. For the help to executors and legal owners on project pages references with which help users can acquire the pleasant tracks are placed.
(RU) «MC4ME (Master Class 4 Musical Editors / Мастер-класс для музыкальных редакторов)» – это образовательный некоммерческий культурно-информационный онлайн-проект школы музыкальных редакторов «AMES». Проект ориентирован на музыкальных редакторов и людей изучающих иностранные языки, историю музыки и массовую культуру. Проект преследует информационные, учебные и культурные цели. С помощью аудио-материалов проекта и комментариев к ним, музыкальные редакторы, ведущие радиопрограмм и диджеи смогут своим опытом, секретами и хитростями составления эффектных музыкальных сборников со всеми желающими. Проект способствует развитию знаний и прогрессу искусства и культуры. Качественно составленный музыкальный сборник - это не просто очередность готовых произведений (как это принято на радио), а самостоятельное творческое произведение со своими целями, задачами. В порядке очередности треков должна быть драматургия, идея, концепция, как в любом творческом монтаже. Музыкальный редактор должен вести за собой слушателя и вызывать у него каскад задуманных эмоций, чтобы привести к спланированному итогу. Та или иная очередность треков в компиляции могут кардинально изменить и преобразовать отношение публики к знакомому произведению. Диджей Айвакс и школа музыкальных редакторов AMES не выпускают, не тиражируют и не продают свои музыкальные сборники на компакт дисках. Все фонограммы доступны только для онлайн-прослушивания в виде длинных неразрывных подкастов. Скачивание и сохранение музыкальных файлов на компьютер слушателям недоступно. Музыкальные материалы предназначены только для личного частного домашнего учебно-информационного использования. Для помощи исполнителям и правообладателям на страницах проекта размещены ссылки, с помощью которых пользователи могут приобрести понравившиеся треки.
Links: mc4me.livejournal.com | ames-learn.livejournal.com | community.livejournal.com/altermuseditor

project rules | user agree | legal framework | licensing | copyrights | fair use | for owners | about songs and artists | about our projects | community |
правила проекта | пользовательское соглашение | правовая основа | лицензирование | копирайты | добросовестное использование | для правообладателей |
о песнях и артистах | о наших проектах | сообщество
ABOUT THE SONGS AND ARTISTS • О ПЕСНЯХ И АРТИСТАХ
ADDENDUM INFO / ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

BUY MP3 • КУПИТЬ MP3
ABOUT • ОБ АРТИСТАХ

LYRICS • ТЕКСТЫ
NOTES • НОТЫ

MIDI • KARAOKE
VIDEOS • ВИДЕОКЛИПЫ

PHOTO • ФОТО
COVER-ART • ОБЛОЖКИ



All-Music-Info in 1-Click / Всё о музыке и артистах в 1-Клик
http://www.google.com/advanced_search




project rules | user agree | legal framework | licensing | copyrights | fair use | for owners | about songs and artists | about our projects | community |
правила проекта | пользовательское соглашение | правовая основа | лицензирование | копирайты | добросовестное использование | для правообладателей |
о песнях и артистах | о наших проектах | сообщество
 
DJ AIWAX subscribe for new podcasts · подписка на новые подкасты
Share & add 2 bookmarks / В избранное & закладки

    
AIWAX.RU / DJ
------------------------------
tel: +7 906 0334141
dj.aiwax@gmail.com
djaiwax.livejournal.com
www.aiwax.ru/dj
SWITCH THE LANGUAGE
 You as can look a site by means of the automatic translator in these languages 

UKRAINIAN   BULGARIAN   POLISH   ROMANIAN   CZECH   SLOVAK   SLOVENE   SERBIAN   CROATIAN   IDISH   ARABIAN   INDONESIAN   HINDY   KOREAN   VIETNAM   CHINESE   TAIWAN   JAPANESE   LITHUANIAN   LATVIAN   SWEDISH   FINNISH   NORWEGIAN   NETHERLANDS   DANISH   GREEK   SPANISH   PORTUGAL   ITALIAN   FRANCH   GERMAN   ENGLISH  
AND OTHERS  
Translate supported by Promt and Google. Also you can try another translators »
For best viewing, please change encoding to Unicode (UTF-8) SWITCH THE LANGUAGE
  Яндекс цитирования           Rambler's Top100  
© dj aiwax